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Logros por nivel

¿Te haz preguntado que lograrías en cada nivel de aprendizaje? Aquí te compartimos un cuadro resumen.

Habilidades Receptivas	Elementary	Pre Intermediate	Intermediate	Upper Elementary	Advanced
Reconozco: Palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativas a mí mismo, a mi familia y a mi entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Comprendo: Frases y el vocabulario más habitual sobre temas de interés personal. La idea principal de avisos y mensajes breves, claros y sencillos.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Comprendo: Ideas principales cuando el discurso es claro y normal. La idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntes de interés personal y profesional	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Comprendo: Discursos y conferencias extensas, incluso sigo líneas argumentales complejas si el tema es relativamente conocido. Casi todas las noticias de televisión, programas de tv y películas con inglés estándar.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Comprendo: Discursos extensos incluso cuando no están estructurados con claridad y cuando las relaciones están sólo implícitas y no se señalan explícitamente. Sin mucho esfuerzo los programas de televisión y las películas.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced

Habilidades Receptivas	Elementary	Pre Intermediate	Intermediate	Upper Elementary	Advanced
Comprendo: Palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas; por ejemplo las que hay en letreros, carteles y catálogos.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Soy Capaz: De leer textos muy breves y sencillos.. Sé encontrar información específica y predecible en escritos sencillos y cotidianos, como anuncios publicitarios, menús, horarios. Comprendo cartas personales y breves.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Comprendo: Textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiana o relacionados con el trabajo. La descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Soy capaz de: Leer artículos e informes relativos a problemas contemporáneos en los que los autores adoptan posturas o puntos de vista concretos. Comprendo la prosa literarea contemporánea.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Comprendo: Textos largos y complejos de caráctter literario o basados en hechos, apreciando distinciones de estilo. Artículos especializados e instrucciones técnicas largas, aunque no se relacionen con mi especialidad.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced

Habilidades Productivas	Elementary	Pre Intermediate	Intermediate	Upper Elementary	Advanced
Puedo: Participar en una conversación de forma sencilla siempre que la otra persona esté dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una velocidad más lenta y me ayude a formular lo que intento decir.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Puedo: Comunicarme en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información sobre actividades y asuntos cotidianos. Soy capaz de realizar intercambios sociales breves y sencillos. No puedo mantener una conversación por mi mismo.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Puedo: Desenvolverme en casi todas la situaciones que se me presentan cuando viajo donde se habla esta lengua. Participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos (familia, aficiones, trabajo, viajes y actualidad).	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Puedo: Participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicación normal con hablantes nativos. Tomar parte activa en debates, explicando y defendiendo mi punto de vista.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Me expreso: Con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar de forma muy evidente las expresiones adecuadas. Utilizo el lenguaje con flexibilidad y eficacia para distintos fines.Formulo ideas y opiniones hábilmente.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced

Habilidades Productivas	Elementary	Pre Intermediate	Intermediate	Upper Elementary	Advanced
Soy Capaz: De escribir postales cortas y sencillas: por ejemplo, para enviar felicitaciones. Sé rellenar formularios con datos personales; por ejemplo, mi nombre, mi nacionalidad y mi dirección en el formulario de registro de un hotel.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Soy Capaz de : Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a mis necesidades inmediatas. Soy capaz de realizar intercambios sociales breves y sencillos. Puedo escribir cartas personales muy sencillas; por ejemplo, agradeciendo algo a alguien.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Soy Capaz de: Escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de interés personal. Puedo escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Soy Capaz de: Escribir textos claros y detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con mis intereses. Puedo escribir redacciones o informes transmitiendo información o proponiendo motivos que apoyen o refuten un punto de vista.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced
Soy Capaz de: Expresarme en textos claros y bien estructurados, exponiendo puntos de vista con cierta extensión. Puedo escribir sobre temas complejos en cartas, redacciones o informes, resaltando aspectos importantes.	Elementary	Pre-Intermediate	Intermediate	Upper-Intermediate	Advanced

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